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Le Lycée scientifique et d’excellence de Diourbel (LSED) a une nouvelle fois démontré la qualité de son enseignement en enregistrant un taux de réussite de 100 % à la session 2026 du baccalauréat général. Tous les candidats de l’établissement ont été admis dès le premier tour, avec un palmarès exceptionnel de 25 mentions Très Bien, 28 mentions Bien et 6 mentions Assez-Bien en séries S1 et S2.
Cette performance dépasse celle de l’année précédente et consolide la réputation de cet établissement national comme l’un des principaux viviers de l’excellence scientifique au Sénégal.
Les élèves de la série S1 se sont particulièrement illustrés au jury 1517, installé au centre du Lycée technique Ahmadou Bamba (LTAB). Les 31 candidats présentés par le LSED y ont tous été admis, dont 11 avec la mention Très Bien. Il s’agit d’El Hadji Omar Fall, Moustapha Mbodji, Isidor Daly Coly, Amadou Oury Diallo, Anta Seck Samb, Awa Ndiaye, Rahmatoulaye Kane, Cheikha Marième Touré, Mame Khady Diakhaté, Mouhamed Ahmadou Ly et Ibrahima Khalil Sow. Dans cette même série, les résultats font également état de 14 mentions Bien et de 5 mentions Assez-Bien, confirmant l’excellent niveau académique des élèves.
En série S2, le LSED s’est également distingué au jury 1517 avec quatre mentions Très Bien obtenues par Ndèye Sokhna Ndiaye, Fatou Niang Gaye, Ndèye Ngoné Mbodji et Mame Fatim Mbaye. Les candidats de cette série ont aussi décroché quatre mentions Bien.
Le rayonnement du lycée s’est poursuivi dans les autres centres d’examen, notamment au Lycée d’enseignement général et à l’école primaire Mac Mackane Fy, où les candidats du LSED ont obtenu cinq mentions Très Bien supplémentaires, neuf mentions Bien et une mention Assez-Bien en série S2.
Au total, l’établissement boucle cette session 2026 avec 59 mentions, dont 25 Très Bien, un résultat qui témoigne de la rigueur de son encadrement pédagogique et de l’engagement de ses élèves.
À travers cette nouvelle performance, le Lycée scientifique et d’excellence de Diourbel confirme son statut d’établissement de référence dans l’enseignement scientifique au Sénégal et s’impose, une fois encore, comme un modèle de réussite scolaire.
(RTS)
